修读学士教育课程的应届学生,每年须用数星期时间在本地学校进行督导实习。是次分享纪录一位学生在天水围一所小学进行教育实习的典型一周,由清晨备课,到放学后与督导教师会面。该星期的工作包括筹备及教授两个科目的课堂、观摩同事任教,以及出席一次关于支援有额外学习需要学生的教职员会议。除课堂教学外,是次实习亦让该学生了解学校如何安排日常运作、与家长沟通,以及回应个别学生的需要。反思是实习的重要一环:学生须每天撰写日志,并定期与督导教师及学院导师讨论教学情况。此类分享会提供予准新生,让他们对实习周的实际情况有具体了解。
专题故事
教育实习一周纪实:一位应届学生在天水围的分享
这一周做了什么
每晚备课,并于翌日早上与督导教师检视教案。该星期共教授两个科目,另花时间观摩其他教师任教,并协助小组活动。星期四出席了一次关于支援有额外学习需要学生的教职员会议,星期五则以书面反思,以及与到访的学院导师简短会面作结。
教育实习是课程所学开始变得有意义的地方。你精心备课,然后课堂的反应却出乎意料,而你从中所学到的,比任何一节研讨会都要多。
黄同学
学士教育(小学)课程应届学生