我們的工作範疇
分析政策
從諮詢文件到課堂
領導學校
校長領導、中層領導與繼任規劃
治理體系
行政、財務與問責
促進學校改善
自我評估與實證運用
放眼世界
比較教育與國際教育
系主任的話
教育政策在一個房間裏寫成，卻在另一個地方付諸實行。我們的教職員穿梭於這兩者之間——上午細讀諮詢文件，下午便與九龍一所中學的高層領導團隊會面——而我們的課程，正是建基於這種往來交流。
無論你正領導一所學校、掌管一所學校，還是正為此作準備，本學系的存在，正是為了對你有所幫助。
何婉萍教授
教育政策與領導學系系主任
我們的教職員
與我們一同進修
教育碩士
設教育行政與政策專修範疇，為在職教師及學校領導而設，設兼讀及全日制。
博士研究
提供政策、領導、管治及學校改善範疇的教育博士及哲學博士督導。
專業發展
為有志出任校長者、中層領導及學校管理人員而設的證書課程，並設全校團隊參與的校本課程。
學系最新消息及活動
政策論壇探討學校自評未來路向
學系舉辦為期半天的學校自評論壇，邀請校長、教育局人員及研究人員共同探討一個直接的問題：現行的自評與校外評核循環，是否真正提升了教學質素。
約一百二十人出席。討論聚焦於中層領導所承受的匯報工作量，以及學校在評核循環之間，是否有足夠時間跟進所發現的問題。是次論壇的討論摘要，將刊於學系的政策簡報。
學系團隊為校長培訓檢討提供意見
學系一支研究團隊獲委託檢討有意出任校長人士的培訓安排，追蹤六十位中層領導由考取認證，到出任校長首年的歷程。
研究將探討認證與實務之間的落差——新任校長認為自己未有準備好應對的地方，以及他們最常運用到的培訓內容。研究結果預計於二零二七年中公布，並將用於學系的專業發展課程。
合作夥伴及諮詢機構
教育局
教師及校長專業發展委員會
香港學術及職業資歷評審局
優質教育基金
合作中小學
